＜ケンカ両成敗ってマジ？＞学校の対応は妥当？「人助けは損」じゃない！お礼の電話を【第3話まんが】

2026.09.12 20:50

私はジュンナ（29）。ひとり娘のアイミ（小1）が、上級生の女の子に「ブス」と言われて泣いてしまったそうです。それを見ていた同級生のダイチくんが、アイミをかばって言い返したそうです。しかし、先生は「喧嘩両成敗」と言って、アイミやダイチくんにも謝罪をするように促しました。納得がいかないアイミが私に相談したのです。私も納得がいきません。アイミはなにも悪いことはしていないし、ダイチくんも言葉は強くなってしまったかもしれませんが……したことは人助けです。
【全5話】娘を助けてくれた小1男子、それなのに先生は「喧嘩両成敗」3-1-1
このケースで「喧嘩両成敗」はどうなの？　アイミを助けてくれたダイチくんにも謝らせたことにだって納得がいきません。せめてダイチくんのことは褒めてあげてほしかったです。せっかく助けてくれたのに、先生に怒られて悲しい思いをしているとしたら、残念な気持ちでいっぱいです。
【全5話】娘を助けてくれた小1男子、それなのに先生は「喧嘩両成敗」3-1-2
ダイチくんとは同じ保育園だったので、保護者の全体LINEにダイチくんママも入っていたと思います。お礼を言いたいので、メッセージより通話で話した方がいいと判断しました。
私はアイミから聞いた話を整理しながらダイチくんママに今回の事情を説明しました。
【全5話】娘を助けてくれた小1男子、それなのに先生は「喧嘩両成敗」3-2-2
アイミを助けてくれたことでダイチくんは先生に怒られ、謝罪をしなければいけなくなりました。
本来なら関係がないから怒られなくていいのに。
アイミを助けたためにそんな理不尽な目にあったのです。
先生には、その点だけは褒めてもらいたかった。
だから、ダイチくんママに電話をしてお礼を伝えました。
今回のことで、ダイチくんに人助けは嫌なものだと思ってほしくなかったからです。
それに、私もアイミも嬉しかったから。

原案・ママスタ　脚本・物江窓香　作画・んぎまむ　編集・石井弥沙